그 자의 현재의 모습은 교육의 그렇게 만든 것이다…

그 자의 현재의 모습은 교육의 그렇게 만든 것이다. 바른 모습도 잘못된 것도 모두 교육의 결과이다. -순자

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사람을 알려면, 그의 지갑, 쾌락, 그리고 불평을 보라. -탈무드

- 사람을 알려면, 그의 지갑, 쾌락, 그리고 불평을 보라… -

책임 있는 곳에 주인이 있다. -안창호

- 책임 있는 곳에 주인이 있다. -안창호 -

학문이란 오랜 기간 동안 고금( 古今 )의 인류의 경험을 이해하는 것이다. -루소

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찬물에 기름 돌 듯 , 서로 화합하지 않고 따로 도는 사람을 비유하여 이르는 말.

- 찬물에 기름 돌 듯 , 서로 화합하지 않고.. -

악법도 법이다. 나는 법률을 어길 수 없다. -소크라테스

- 악법도 법이다. 나는 법률을 어길 수 없다. -소크라테스 -

학자에게 돈을 주라. 그들이 더욱더 연구할 수 있도록. 구도자에게는 아무 것도 주지 말아라. 그들이 구도자로 남아 있도록. -수피명언

- 학자에게 돈을 주라. 그들이 더욱더 연구할 수 있도록… -

살아 있는 것, 살아 있는 것 하지만, 살아 있는 것이란 없으니 모든 것에 자아( 自我 ) 또는 개체( 個體 )란 없다. -금강경

- 살아 있는 것, 살아 있는 것 하지만, 살아.. -

서울 갈 때는 눈썹도 빼고 간다 , 먼 길을 갈 때는 거추장스러운 짐을 가급적 줄인다는 말.

- 서울 갈 때는 눈썹도 빼고 간다 , 먼.. -

인간이란 자기의 운명을 지배하는 자유로운 자를 말한다. -마르크스

- 인간이란 자기의 운명을 지배하는 자유로운 자를 말한다. -마르크스 -

그 무엇도 직선으로 움직이지 않는다. 어떤 목표도 좌절과 방해를 겪지 않고 이루어지는 법은 없다. -앤드류 매튜스

- 그 무엇도 직선으로 움직이지 않는다. 어떤 목표도 좌절과.. -