교육의 목적은 인격의 형성에 있다. 교육의 목적은 기계적인 사람을 만드는 데 있지 않고, 인간적인 사람을 만드는 데 있다. 또한 교육의 비결은 상호존중의 묘미를 알게 하는데 있다. 일정한 틀에 짜여진 교육은 유익하지 못하다. 창조적인 표현과 지식에 대한 기쁨을 깨우쳐주는 것이 교육자 최고의 기술이다. -아인슈타인
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인간은 행복 외에, 그것과 같은 분량의 불행이 항상 필요하다. -도스토예프스키
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가난도 비단 가난 , 아무리 가난해도 체통을 잃지 않고 견딘다는 말.
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고정관념에 매달려 있다보면 그것이 옳다는 사실을 증명할 기회를 자꾸만 스스로 만들어 내게 된다. 그러나 일단 한번만 그 고정관념에서 벗어나게 되면, 계속해서 같은 문제 때문에 같은 교훈을 배울 필요도 없고 인생 자체도 바뀔 것이다. -앤드류 매튜스
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가난하면 부자의 지배를 받고, 빚을 지면 빚쟁이의 종이 된다. -성서
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What is done cannot be undone. (이미 끝난 일은 되돌릴 수 없다.)
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술이 백 약 중의 으뜸이라고는 하나, 만병은 또한 술로부터 일어난다.
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남자는 먼저 집을 세우고, 들판에 포도나무를 심어 포도원을 만들고 나서 아내를 맞아야 된다. 이 순서를 반대로 해서는 안 된다. -유태격언
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진날 개 사귀기 , 귀찮은 일을 당함을 이르는 말. / 달갑지 않은 사람이 자꾸 따라다님을 이르는 말.
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